{"id":1555,"date":"2014-09-26T16:37:33","date_gmt":"2014-09-26T14:37:33","guid":{"rendered":"http:\/\/oi-paris.com\/wordpress\/?p=1555"},"modified":"2015-08-10T22:33:04","modified_gmt":"2015-08-10T20:33:04","slug":"faq-de-lexercice-n9","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oi-paris.com\/wordpress\/2014\/09\/26\/faq-de-lexercice-n9\/","title":{"rendered":"FAQ de l&#8217;exercice n\u00b09"},"content":{"rendered":"<div class=\"champ contenu_chapo\">\n<div class=\"chapo\" dir=\"ltr\">\n<p><a href=\"http:\/\/oi-paris.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Diaporama-carre.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-0\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1412 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/oi-paris.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Diaporama-carre-150x150.jpg\" alt=\"Diaporama-carre\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/oi-paris.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Diaporama-carre-150x150.jpg 150w, https:\/\/oi-paris.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Diaporama-carre-300x300.jpg 300w, https:\/\/oi-paris.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Diaporama-carre-160x160.jpg 160w, https:\/\/oi-paris.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Diaporama-carre-320x320.jpg 320w, https:\/\/oi-paris.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Diaporama-carre.jpg 463w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ceci est la Foire aux Questions (FAQ) de l\u2019exercice de style n\u00b09, dit de \u00ab\u00a0La tranche napolitaine\u00a0\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"champ contenu_texte\">\n<div class=\"texte\" dir=\"ltr\">\n<p>Si vous n\u2019y trouvez pas la r\u00e9ponse \u00e0 votre question, posez-la par l\u2019interm\u00e9diaire du lien propos\u00e9 dans la description de l\u2019exercice, sur <a class=\"spip_in\" href=\"http:\/\/oi-paris.com\/ecrire\/?exec=articles&amp;id_article=333\">cette page<\/a>.<\/p>\n<h3 id=\"outil_sommaire_0\" class=\"spip\"><a class=\"sommaire_ancre\" title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/oi-paris.com\/ecrire\/?exec=articles&amp;id_article=335#outil_sommaire\">\u00a0<\/a>Mat\u00e9riels et logiciels<\/h3>\n<p><strong>Pourquoi faut-il imp\u00e9rativement utiliser la version 2301 de m.objects\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Cette version est impos\u00e9e afin d\u2019emp\u00eacher tout probl\u00e8me de compatibilit\u00e9 qui se poserait si chacun utilisait sa propre version. Imaginons que Paul utilise pour la s\u00e9quence n\u00b01 la version 2301, Pierre ne pourrait pas encha\u00eener avec la version 2296 qu\u2019il utilise habituellement, car la compatibilit\u00e9 n\u2019est pas assur\u00e9e dans ce sens-l\u00e0.<br \/>\nCe serait \u00e9videmment encore plus probl\u00e9matique d\u2019utiliser un autre outil, tel PTE.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Puis-je installer deux versions de m.objects sur mon ordinateur\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Oui, c\u2019est tout-\u00e0-fait possible. On peut par exemple continuer \u00e0 utiliser la 2273 auquel on est habitu\u00e9 pour ses travaux en cours, tout en participant \u00e0 l\u2019exercice avec la 2301.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>J\u2019ai lu dans les conditions de la journ\u00e9e d\u2019initiation \u00e0 m.objects qu\u2019il fallait apporter son ordinateur portable. Un ordinateur portable est il obligatoire pour participer \u00e0 l\u2019exercice\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Un ordinateur portable est indispensable pendant la formation pour pouvoir reproduire les manipulations montr\u00e9es par l\u2019animateur. Ensuite, pour cr\u00e9er ses s\u00e9quences, n\u2019importe quel ordinateur fait l\u2019affaire.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 id=\"outil_sommaire_1\" class=\"spip\"><a class=\"sommaire_ancre\" title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/oi-paris.com\/ecrire\/?exec=articles&amp;id_article=335#outil_sommaire\">\u00a0<\/a>R\u00e9alisation de la s\u00e9quence n\u00b01<\/h3>\n<p><strong>Est-ce que la s\u00e9quence n\u00b01 doit \u00eatre le d\u00e9but d\u2019une histoire\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Parmi les proc\u00e9d\u00e9s de narration moderne, le flash-back est tr\u00e8s utilis\u00e9, aussi il n\u2019est pas n\u00e9cessaire de vouloir \u00e0 tout prix d\u00e9buter une histoire en exposant une situation de mani\u00e8re conventionnelle. La s\u00e9quence n\u00b02 (voire la n\u00b03) pourra expliciter la s\u00e9quence n\u00b01. On peut aussi envisager que le deuxi\u00e8me auteur place sa s\u00e9quence n\u00b02 <strong>avant<\/strong> la n\u00b01 qu\u2019il a choisi de compl\u00e9ter\u00a0! Pour chaque s\u00e9quence n\u00b01, gardez l\u2019id\u00e9e ma\u00eetresse suivante\u00a0: <strong>donner envie \u00e0 un autre auteur de compl\u00e9ter votre travail<\/strong>. La mani\u00e8re de le compl\u00e9ter peut \u00eatre laiss\u00e9e libre.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Faut-il obligatoirement du texte sur la s\u00e9quence n\u00b01\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Non, chacun a en m\u00e9moire d\u2019excellentes s\u00e9quences audiovisuelles o\u00f9 une ambiance est pos\u00e9e par l\u2019image soutenue de musique et\/ou de bruitages.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Est-il vraiment indispensable qu\u2019il n\u2019y ait qu\u2019une seule musique par s\u00e9quence\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>La notion de s\u00e9quence implique une homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 dans l\u2019ambiance. Il ne peut donc y avoir qu\u2019une seule ambiance sonore. Il est possible de mixer ou d\u2019abouter un ou plusieurs extraits musicaux, \u00e0 condition que l\u2019auditeur ne le per\u00e7oive pas\u00a0!<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Comment dois-je conclure ma s\u00e9quence n\u00b01\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Au niveau image, il suffit de faire un fondu au noir. Si l\u2019on utilise une musique, dans le cas d\u2019une fin musicale (c\u2019est-\u00e0-dire de la fin naturelle de la musique choisie), le probl\u00e8me ne se pose pas\u00a0; sinon, il suffit de shunter (c\u2019est-\u00e0-dire de r\u00e9aliser un affaiblissement progressif). Celui qui encha\u00eenera sur une s\u00e9quence n\u00b01 g\u00e8rera cet encha\u00eenement dans le cadre de la s\u00e9quence n\u00b02.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 id=\"outil_sommaire_2\" class=\"spip\"><a class=\"sommaire_ancre\" title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/oi-paris.com\/ecrire\/?exec=articles&amp;id_article=335#outil_sommaire\">\u00a0<\/a>R\u00e9alisation de la s\u00e9quence n\u00b02<\/h3>\n<p><strong>Un auteur peut-il, dans une nouvelle s\u00e9quence encha\u00een\u00e9e \u00e0 une s\u00e9quence existante, prendre cette derni\u00e8re comme un sujet de plaisanterie\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Ce n\u2019est possible qu\u2019avec l\u2019accord de l\u2019auteur de la s\u00e9quence en question.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Lors de la pr\u00e9sentation de lancement, il avait \u00e9t\u00e9 pr\u00e9cis\u00e9 d\u2019une part que le groupe d\u00e9ciderait quelles s\u00e9quences \u00ab\u00a0tiennent la route\u00a0\u00bb, d\u2019autre part que toutes les s\u00e9quences ainsi s\u00e9lectionn\u00e9es seraient attribu\u00e9es. Ceci a disparu des documents publi\u00e9s et n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 \u00e9voqu\u00e9 lors des r\u00e9unions. Qu\u2019en est-il\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Depuis la r\u00e9union de lancement, les animateurs ont d\u00e9cid\u00e9 de faire au plus simple\u00a0: toutes les s\u00e9quences seront mises \u00e0 disposition de tous. Si un auteur est int\u00e9ress\u00e9 par une s\u00e9quence, il construira une autre s\u00e9quence \u00e0 placer avant ou apr\u00e8s. Une s\u00e9quence qui n\u2019int\u00e9resse personne restera orpheline.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Est-il possible de modifier une s\u00e9quence n\u00b0\u00a01 pour lui encha\u00eener une autre\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Pour chaque s\u00e9quence n\u00b0\u00a01, le niveau de modification autoris\u00e9 a \u00e9t\u00e9 d\u00e9fini\u00a0: total, partiel ou nul. Ces niveaux ont \u00e9t\u00e9 communiqu\u00e9s aux participants.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Quelqu\u2019un qui n\u2019a pas particip\u00e9 \u00e0 la construction des s\u00e9quences n\u00b0\u00a01 peut-il se joindre \u00e0 l\u2019exercice\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Bien s\u00fbr, \u00e0 condition de respecter les niveaux de modification autoris\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 id=\"outil_sommaire_3\" class=\"spip\"><a class=\"sommaire_ancre\" title=\"Sommaire\" href=\"http:\/\/oi-paris.com\/ecrire\/?exec=articles&amp;id_article=335#outil_sommaire\">\u00a0<\/a>Pour venir \u00e0 bout d\u2019une difficult\u00e9<\/h3>\n<p><strong>Si j\u2019ai une id\u00e9e, mais que je ne sais pas manipuler le logiciel, est ce que je peux me faire aider\u00a0? Et par qui\u00a0?<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Bien entendu. L\u2019exercice de style \u00e9tant consid\u00e9r\u00e9 comme un moyen de se lancer, il ne faut pas h\u00e9siter \u00e0 se faire aider. Si vous connaissez un animateur ou que vous le voyez \u00e0 une r\u00e9union, c\u2019est l\u2019occasion de le lui demander. Sinon, il suffit d\u2019envoyer un message via l\u2019adresse indiqu\u00e9e en page de description de l\u2019exercice.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ceci est la Foire aux Questions (FAQ) de l\u2019exercice de style n\u00b09, dit de \u00ab\u00a0La tranche napolitaine\u00a0\u00bb. 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